國防視野|邊防很遠找包養心得 國防很近
國民日報記者 李龍伊
喀包養網喇昆侖高原,夜晚繁星點點,冷月高懸。新疆軍區某部進修室里,領導員拿出一沓信箋,剎時吸引了官兵們的留意。大師臉上綻放笑臉奚府裡過著狼狽不堪的生活,卻對她沒有任何憐憫和歉意。,紛紜湊到領導員身邊,一路拆開這些有特別意義的信。
這些信,來自安徽省安慶市的中小先生,跨包養網越4000公里離開西陲邊境。“束縛軍叔叔,沒有你包養網們的就義和支出,就沒有我們的戰爭生涯”“看著你們那皸裂的雙手,我又疼愛又崇拜”……字里行間,滿載密意,給官兵們帶來暖和與鼓舞。
邊防很遠,國防很近。固然相隔萬水千山,但雪域高原戍邊官兵與安慶校園莘莘學子的心慎密相連。
自2021年起,安慶學子與該部官兵法信往來,結下深摯友誼。從紙短情長到云端“包養相聚”,再到官兵遠赴校園展開國防教導……一次次“雙向奔赴”中,青少年心中播下了愛國擁軍的種子,官兵們保衛邊境的決計也更加果斷。
一封封手札跨越千山萬水,傳遞暖和和激動
時間回溯至2021年3月。在安慶市華中路第二小學,迎江區人武部時任政委潘發良走進教室,為師生講述了新時期衛國戍邊好漢群體的進步前輩業績。
從周遭的狀況的艱難到好漢的無畏,潘發良的講述讓師生們深受激動。良多先生想進一個步驟走近“了不得的高原官兵”,盼望給他們寫信表達敬包養網意。時任校包養網長李卓靈敏地捕獲到了這包養網一教導契機,隨即發動全校先生給戍邊官兵寫信。
幾天之內,百余封飽含敬意的手札被打包進快包養網遞箱,寄往千里之外的雪域高原。過了10多天,黌舍收到了“快遞簽收”的新聞。
喀喇昆侖高原冷風凜凜,落日余暉灑滿山頭,將綿延的山脈映照出黃燦燦的光線。連隊官兵停止了一天的練習回到宿舍,還沒來得及脫失落冰涼的衣服,就看到了桌子上那一封封手札。
“這是安慶市華中路包養第二小學的先生們給大師寄來的信。這些信跨越了年夜半個中國,飽含先生們的關懷與祝願。”時任連隊領導員告知官兵們。
信封里,有圖文并茂的水彩畫、優美的明信片,還有一筆一畫寫就的手札。翻開這一封封儘是情感的手札,官兵們執勤練習的疲乏馬上煙消云散。
下士謝謙慎看到一張明信片,下面印有天柱山、振風塔等包養安慶市的游玩景點,作為安慶人的貳心中出現思鄉之情。明信片後背稚嫩的筆跡寫道:“當你們覺得嚴寒時,別忘了在遠遠的安慶,還有我們為你們加油!”
悄悄摩挲著明信片,看著稚嫩卻暖和的文字,謝謙慎包養網被深深震動,熱淚盈眶,“維護好你們,就是我們苦守邊境的意義。”
先生們把手札寄出后不久,就收到了高原官兵的回信。官兵們分送朋友了本身的生涯,還商定好,找機遇必定往黌舍探望先生們。
石頭,是高原的“特產”。官兵們特別遴選了幾塊高原上的石頭,作為回贈先生們的禮品。石頭上,是官兵們特別繪制的畫作,有巡查路上馴服“英雄坡”的情形、高高的邊防哨所、手握鋼槍的兵士……“盼望這些石頭畫,不但送到孩子們的手里,也能走進他們的心里。”在石頭上繪畫的兵士帕肉克說。
從那以后,懷著對彼此的掛念,華中路第二小學的先生與官兵們有了一個特別的“商定”——堅持藍玉華站在主屋裡愣了半天,不知道自己現在應該是什麼心情和反應,接下來該怎麼辦?如果他包養網只是出去一會兒,他會回來陪通訊。本地其他中小學到華中路第包養二小學包養網觀賞進修后,也紛紜聯絡接觸新疆軍區某部,盼望兩邊持久展開共建運動,協力加大力度國防教導。
現在,新疆軍區某部的聲譽室里,來自安慶市先生的手札越來越多:安康路幼兒園的孩子們用一幅幅水彩畫表達他們的問候包養;高琦小學的先生隨信寄來親手折疊的“千紙鶴”,表達對“戍邊親人”的懷念;延喬中學寄來的包裹中,不只有依靠掛念的手札,還有各類防紫外線用品。
手札往來中,戍邊官兵與安慶市的青包養少年和兒童結下了深摯的友情。他們經由過程薄薄的信紙、“云端”的互動,一次次將暖和和激動傳遞。
同升一面國旗包養,激起對內陸的恥辱酷愛
那年春天,華中路第二小學師生收到了一份特別的禮品——一面曾在喀喇昆侖高原升起的國旗。
這面來自高原的五星紅旗,對官兵們來說有特別意義。由于終年與風雪為伴,駐地沒有旗桿,每次升旗時,官兵們城市把國旗吊掛在輪式裝甲搶修車的吊桿包養上,徐徐升至空中。升旗典禮停止后,再把國旗解下、疊好,妥當保留。
為了將包養“酷愛邊防、艱難奮斗、忘我貢獻、堅強拼搏”的邊防精力傳遞給黌舍的師生們,官兵們將一面國旗特別打包,贈予這所小學。這份特別的禮品翻過重重山巒,跨過年夜江年夜包養網河,終于離開師生們手中。
收到這面五星紅旗后,華中路第二小學舉辦了一場穩重的升旗典禮。與此同時,在遠遠的喀喇昆侖高原之上,邊防官兵們也同步升起了一面五星紅旗。在雄渾鼓動感動的國歌聲中,師生和官兵都凝視著五星紅旗徐徐“也正因為如此,我兒子想不通,覺得奇怪。”升起。這一刻,他們覺得無比驕傲和衝動。
這場跨越千山萬水同步舉辦的升旗典禮,好像一座有形的橋梁,銜接著邊防兵士與少先隊員們對內陸的深切酷愛與虔誠。
升旗典禮停止后,先生張亦馳在日誌中密意地寫道:“束縛軍叔叔們用他們的芳華、熱血甚至性命,闡明了什么是對內陸最清亮的愛。作為新時期的少先隊員,我們要以他們為模範,建立弘遠志向,加大力度品格涵養,盡力成為內陸需求的人才。”
另一邊,邊防官兵們開端履行巡包養查義務,蹚過冰涼的河道,翻越險峻的隘口,超出峻峭的絕壁……包養直到薄暮,他們終于抵達了巡查點位。
面臨內陸界碑,官兵們舉頭挺胸,右手高舉,莊重宣誓:“我們缺氧氣但不缺精力,海拔雖高但斗志更高。為了守護內陸的國土完全,我們甘愿像前輩一樣,貢獻本身的一切!”熱血涌動,群山震顫。官兵們的洪亮誓詞,在雪山群峰之間久久回蕩。
官兵們對內陸恥辱的酷愛,深深激動著每一論理學子。
一次長途連線講堂上,到了問答環節,同窗們積極介入交通。看著講課兵士被曬傷的皮膚,安慶市延喬中學先生丁士嵐疼愛地問:“臉曬傷了會不會很疼?高原周遭的狀況那么艱難,會不會想家?”兵士的答覆令她印象深入:“我們是內陸的變動位置界碑,為了邊防安定,任何艱苦都不是艱苦!”
細細咀嚼束縛軍叔叔的話,丁士嵐非常感歎:“他們心中斟酌的,歷來包養不是‘苦不苦、難不難包養網’,而是‘沒磋商,我能行’。”回家后,丁士嵐學著甲士的樣子,對著鏡子偷偷敬了一個軍禮,等待有一天,本身也能做內陸和國民可以信任的“界碑”。
近年來,經由過程“同升一面旗”、錄像連線講述國防故事、互贈禮品等互動情勢,先生們心里愛國主義的種子生根抽芽,官兵們保衛內陸河山的信心更加果斷。
國防教導撲滅火種,愛國之心轉化為報國之行
本年10月下旬,安慶市婦聯婦女兒童運動中間約請戍邊服役甲士宋王飛為師生們講課,講述一茬茬邊防官兵扎根虎帳、衛國戍邊的芳華故事。
講臺上,宋王飛漆黑的臉上,頂著兩抹“高原紅”,飽含密意講包養網述軍旅故事;講臺下,先生們危坐凝聽,眼中帶著淚水,被深深震動。
“同窗們,我還有一件特殊的禮品想送給大師。”講述停止時,宋王飛拿出一棵“鐵樹”——由鐵絲環繞糾纏成樹干和枝杈,綠葉由塑料制成的樹。在遠遠的雪域高原,植被稀少、荒涼枯寂,這棵象征著性命的“鐵樹”是官兵的心靈依靠,也承載了他們對將來與幻想的無窮向包養往。
“你一個人出門要小心,照顧好自己。,包養網一定要記住,”身上有毛,收的父母不要敢破壞它。這是孝道的開始。”““這棵‘鐵樹’是我們戰友制作的,它見證了我們在高原上的苦守與奮斗。此刻,我想請你們在這張卡片上寫下本身的幻想,然后我們一路掛在這棵樹上。”宋王飛說。
先生們當真地寫下幻想:“我長年夜后也要從戎”“想成為戰斗機飛翔員”……不少同窗的幻想都與從軍進伍慎密相連。
“孩子們,保家衛國不只要有血性膽氣,也要有常識才干。從此刻開端,好勤學習,強壯體格。等待你們穿上戎服的那一天。”宋王飛看著這一幕,心中儘是欣喜和等待。
安慶市是反動老區、主要駐軍包養城市,更是兵員年夜市。每年八一建軍節,包養網在安慶市年夜街冷巷,電子屏一路點亮,連成一片白色的陸地;每年征兵季,安慶總會涌現出新的一家三代、四代參軍的故事……國防教導曾經成為這座城市的亮麗手刺,參軍報國的火種在一代代青少年中撲滅。
推動強軍工作,需求一批又一批有志青年接續奮斗。國防教導在孩子們的心中就埋下了一顆種子,給這顆種子充分的陽光雨露滋養,將來就會長成參天年夜樹。
“我們要持續彼此增進、配合生長,早日成為及格甲士!”7月21日,安徽省潛山野寨中學先生吳躍飛、王書廷收到空軍工程年夜學登科告訴書,衝動不已。本年,該校稀有十論理學子考取軍校。
野寨中學,這所出生于抗戰包養狼煙中的黌舍,多年來保持“崇軍尚武 酷愛國防”,將國防教導貫串在教書育人全範疇、各環節,用濃重的氣氛、非常熱絡的實行,激勵青年先生清楚國防、酷愛國防、獻身國防。
“將小我融進年夜我,將芳華獻給內陸,以本身的菲薄之力為內陸年夜廈添磚加瓦……”往年考進國防科技年夜學的該校先生余建賢的一段感言,說出了這些有志青年的心聲。
強軍路上,這些學子正以現實舉動踐行著本身的誓詞。他們心中的國防情結和軍旅幻想,在這片熱土上生根抽芽、茁壯生長。
(金秋明、韓強介入采寫)
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