找九宮格共享空間第八屆劉靜窗青年教師獎、王蘊聰紀念獎學金頒獎儀式盛大舉行

第八屆劉靜窗青年教師獎、王蘊聰紀念獎學金頒獎儀式盛大舉行

來源：作者授權 儒家網 發布

時間：孔子二五六八年歲次丁酉四月初旬日壬辰

          共享空間 2017年5月5日

二〇一七年四月十三日下戰書四時，第八屆劉靜窗青年教師獎、王蘊聰紀念獎學金頒獎儀式在武漢年夜學哲學學院小報告廳盛大舉行。劉述先師長教師長令郎教學場地、新西蘭惠靈頓維多利亞年夜學心思學系劉豁夫傳私密空間授，武漢年夜學哲學學院郭齊勇傳授、田文軍傳授、徐水生傳授，青年教師和學舞蹈場地生代表，以及兩位獲獎人列席了儀式。儀式由武瑜伽場地漢年夜學傳統文明研討中間胡交流治洪傳授掌管。

胡治洪傳授起首介紹了劉靜窗青年教師獎、王蘊聰紀念獎學金的由來。為了鼓勵青年教師和博士研討生從事當代新儒學的教學與研討，持續推進新儒學的承繼與發展，當代新儒家第三代代表學者、有名哲學家劉述先師長教師從其并不豐厚的支出中撥出一部門，分別在噴鼻港中文年夜學、臺灣“中心研討私密空間院”以及武漢年夜學設立了以當代新儒學研討為對象的獎助。此中，設立在武漢年夜學的兩個獎項，用劉師長教師父親劉教學靜小樹屋窗師長教師、母親王蘊聰密斯的名字定名。評審委員會秘書王林偉博士概述了組織經過。武漢年夜學孔子與儒學研討中間作為獎項承辦單位，盡力特別組織，設立了評審委員會，面向全國征求年度內刊發的論文佳作，至此已評選出八屆獲獎者，引發了學界的關注。

郭齊勇傳授代表評審委員會，介紹了兩位獲獎者的學術經歷和研討結果。第八屆劉靜窗青年教師獎獲獎人王彬，畢業于山東年夜學儒學高級研討院，今朝供職于山東年夜學馬克思主義學院，從事方東美師長教師的易學思惟研討。第八屆王蘊聰紀念獎學金獲獎人劉依平，系武漢年夜學博士研討生，他協助修訂了《熊十力選集》，在文獻輯佚和事跡考證等方面做出了貢獻。郭齊勇傳授還特別提到，二〇一六年劉述先師長教師謝世后，夫人劉安云密會議室出租斯自始家教自終地大力支撐師長教師生前設立的獎助，親自與劉師長教師遺產收拾單位溝通，優先保證了獎項所需經費，令人深為感動。論文評閱人田文軍傳授和徐水生傳授回顧了劉述先師長教師對新儒學研討的關心和幫助，指出王彬的論文《論方東美“瑜伽教室回旋變易”講座場地的時間教學場地觀》，清楚展露了方東美師長教師在中西比較哲學視野下對《周易》時間觀的歸納綜合，即一種綜合了循環時間觀和線性時間觀的回旋變易的時間觀，深得方師長教師思惟之精華。劉依平《熊十力生年再考——兼與商議》一文，運用包含新發現資料在內的大批文獻，較好地解決了熊十力誕生年月這一問題，展現出傑出的學術功底。

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舞蹈場地劉豁夫傳授向獲獎人頒發了榮譽證書。獲獎人王彬致辭，感念劉述先共享空間師長教師所創設的獎項，對青年學會議室出租者而言既是激勵、亦是重責。她重點介紹共享會議室了論文所指向的問題，并表白下一階段的研討計劃，是將熊十力、教學方東美、劉述先等新儒家學者的易學思惟，作一個貫通式的綜合性研討。劉依平報告了自己在熊十力研討個人空間方面所獲得的新進展——以一百余篇私密空間舞蹈教室、十五萬余字的佚文為基礎，撰成了《熊十力晚期佚文、事跡與思惟：以姓名字號為線索的考核》。該文指出熊十力平生“歸宗《年夜易》”，與早年間所受家學影響不無關系。辛亥反動前后，熊師長教師曾長時間應用“熊叔恒”一名參與政治講座場地活動。“熊十力”這一名字，在一九一二年便已首度應用，中間一度棄用，直至一九二四年才再度舞蹈場地啟用，但名字的含義已發生了改變。

劉豁夫傳授對獲獎人的發言表現贊許。他表共享會議室現，在推個人空間動兩個獎項長期化和軌制化的同時，擬增設一個獎項，用于獎勵心思學方面的研討結果。作為世界著名的心思學家，劉傳授長期從事文明心思學和社會心思學的研討，對國內心思學研討現狀也有甦醒認識。他強調，心思學研討不應該一味步武東方，屈從于東方研討技術和SCI論文標準，而是應該與中國思惟傳統和中國社會實際相結合，以“仁”“關系”“陰陽”等中國人的價值特征、社會特征和思維特征為出發點而展開。武漢年夜學的心思學研討，較好地堅持了人文主義的價值取向。他盼望通過在武年夜增設獎項，倡導一種新的研討風氣，引導青年研討者腳踏實地開展研討。

最后，宜賓學院吳龍燦舞蹈教室傳授和武漢年夜學劉樂恒副傳1對1教學授發交流表了感觸。吳龍燦介紹了該校唐君毅思惟研討所的基礎情況。劉樂恒回顧了本身共享空間家教近年來的新儒學研討。他們均將留意力放在未來，盼望能通過當代新儒學研討，推動中國哲學和思惟進一個步驟發展。